La planète des singes
Objectifs
- Lecture du roman de Pierre Boulle
- Confrontation de certains passages du roman avec ses adaptations cinématographiques
- Découverte d'un genre romanesque (la science-fiction)
- Étude de divers procédés propres à la narration (incipit, retour en arrière, ellipse, points de vue... )
- Étude du portrait
- Étude ou révision de diverses notions (discours rapportés, conjugaison et emploi des temps, construction de la phrase simple)
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Séquence
Séance 1 Jinn et Phyllis
Lecture analytique de l’incipit (pp. 5-9)
Objectifs : étude de l’incipit et de ses enjeux ; étude des discours rapportés, du point de vue interne.
Exercices sur les paroles rapportées, exercices sur les points de vue
Séance 2 Le manuscrit
Lecture analytique (pp. 10-13)
Objectifs : différencier récit cadre et récit encadré ; éude des procédés de la narration ; découvrir le rapport entre science et littérature ; déceler des indices.
Lire les pages 13 à 24 + questionnaire
Évaluation type brevet portant sur les séances 1 et 2
Séance 3 La rencontre
Lecture analytique (pp. 24-27, de « Jamais je n’oublierai » à « de petits cris semblables »)
Objectif : expliciter les outils et la construction du portrait.
Lire les pages 27 à 43
Séance 4 Le gorille
Lecture analytique (pp. 44-45, de « Il y avait plusieurs » à « chez les hommes de Soror. »)
Lire les pages 45 à 58
Objectifs : étude du portrait (suite et fin) ; révision de l’emploi des temps du récit.
Séance 5 Animaux et humains, le renversement
Objectifs : faire lire les élèves oralement ; étudier le vocabulaire.
Lecture cursive (pp. 59-67)
Lire les pages 68 à 82
Évaluation portant sur les séances 3 et 4
Séance 6 Le triomphe simien ou l’humiliation de l’homme
Objectif : analyse de l’extrait.
Lecture analytique (pp.82-85)
Lire les pages 87 à 138 + questionnaire
Séance 7 La cité ensevelie ou la quête des origines
Objectif : analyse de l’extrait.
Lecture analytique (pp.139-142)
Lecture en classe du chapitre suivant (pp.143-147)
Lire les pages 148 à 169
Séance 8 La mémoire de l’espèce
Lecture cursive (pp. 170-189)
Objectifs : faire lire les élèves oralement ; favoriser le plaisir de la lecture ; compréhension globale des extraits lus.
Séance 9 Le retour sur la Terre
Lecture analytique (pp. 189-191)
Objectifs : analyse de l’extrait ; construction du suspense ; étude de la notion de chute
Révision : la construction de la phrase simple.
Évaluation
Séance 10 Deux adaptations cinématographiques
La Planète des singes adaptée par Franklin J. Schnaffer et Tim Burton
Lecture analytique des deux extraits (début des films)
Lecture analytique des deux extraits (fin des films)
Niveau troisième