Les fabliaux : contrôle sur les leçons 1 à 3

I - Leçon I : l’apparition du fabliau (8 points)

1. Combien compte-t-on de fabliaux environ ? (1 point)
2. À quelle époque ont-ils été composés (donnez les siècles) ? (2 points)
3. Dans quelle partie de la France se passent essentiellement les histoires racontées dans les fabliaux ? (1 point)
4. Où les jongleurs racontent-ils leurs fabliaux ? (2 points)
5. Quel objectif le jongleur recherche-t-il en racontant un fabliau ? (1 point)
6. Le mot «jongleur» est issu du latin joculator, de jocus. Que signifie ce dernier mot ? (1 point)

II - Leçon II : définition du fabliau (9 points)

7. Recopiez et complétez : le mot «fabliau» est un diminutif picard du mot fable (du latin … qui signifie … ). (2 points)
8. Quels sont les principaux personnages du fabliau ? Citez-en au moins trois. (3 points)
9. Le fabliau est-il réaliste ou merveilleux ? Justifiez précisément votre réponse. (2 points)
10. Par quoi se termine un fabliau (1 point)
11. Avant d’être traduit en français moderne, le fabliau est-il en prose ou en vers ? (1 point)

III - Leçon III : le comique du fabliau (3 points)

12. Qu’est-ce que la satire ? (1 point)
13. De quelle façon le fabliau provoque-t-il le rire ? (1 point)
14. Pourquoi peut-on dire que le fabliau provoque-t-il un rire libérateur ? (1 point)