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Séance 3 Correction

Vous êtes ici : > Lycée > Séquences (première) > Les Fleurs du mal > Séance 3 Carnet de lecture & dissertation (correction)

Rappel

La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle organisée sur une question littéraire (portant sur l’une des œuvres et sur le parcours associé figurant dans le programme d’œuvres).

Pour développer son argumentation, vous devez vous appuyer sur votre connaissance de l’œuvre et des textes étudiés dans le cadre de l’objet d’étude concerné, ainsi que sur vos lectures et votre culture personnelles.

Ce qu’on attend

Ce qu’on n’attend pas

Méthode

La dissertation commence par une introduction, propose un développement organisé et argumenté et s’achève par une conclusion.

Avant de rédiger, réfléchissez à la problématique (en quoi le sujet proposé pose un problème), faites un plan, notez vos idées au brouillon.

Dissertation

L’introduction

L’introduction amène progressivement le sujet.

  1. Elle donne le contexte dans laquelle a été produite l'œuvre.
  2. Elle pose la question formulée par le sujet, en analyse les termes et propose éventuellement une problématisation du sujet.
  3. Elle annonce le plan.

Le développement

Différents types de dissertation peuvent être envisagées et le développement peut adopter :

Plan

Dans tous les cas, il importe de construire son développement en parties lesquelles sont composées de paragraphes lesquels sont illustrés par un ou des exemples. Enfin, chaque paragraphe défend une idée. Un seul mot : argumentez !

S’il est inutile de sauter une ligne entre chaque paragraphe, pensez à le faire entre chacune de vos parties.
Sautez également une ligne entre l’introduction et le développement et entre le développement et la conclusion.

Idées

La conclusion

Elle est constituée de deux étapes :

  1. Elle fait le bilan et reprend les idées principales qui ont été exposées dans le développement.
  2. Elle propose éventuellement une ouverture vers une nouvelle question, un élargissement du sujet, etc.

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