« La disparition d'Honoré Subrac »

Objectifs

• Pour commencer l’année, étude d’un genre court, la nouvelle
• Découverte de l’écrivain Guillaume Apollinaire
• Révision du discours narratif et de quelques-uns de ses procédés
• Grammaire : les pronoms personnels et les temps du récit

Séance 1

1. Étude du début de « La disparition d’Honoré Subrac »
2. Dictée préparée (« En dépit des… le forcené »)

Poème à apprendre : « Le pont Mirabeau »

Séance 2

1. Étude de la suite de « La disparition d’Honoré Subrac »
2. Révision des pronoms personnels et évaluation sur les pronoms

Évaluation de mi-séquence

Séance 3

Les temps du récit et évaluation sur les temps du récit

Séance 4

1. Étude de la suite de « La disparition d’Honoré Subrac »
2. Exercice de réécriture : réécrivez les lignes 1 à 10 (« Vous avez étonné » jusqu’à « presque invisible » en remplaçant « vous » par « tu » et en utilisant le présent de l’indicatif au lieu du passé composé).

Séance 5

Étude de la fin de « La disparition d’Honoré Subrac »

Poème à apprendre : « La chanson du mal-aimé » (Trois premières strophes)
Rédaction

Évaluation finale

Niveau quatrième