1. Mettez ces verbes du premier et deuxième groupe au participe passé.
créer - atterrir - subir - grandir - nettoyer - jeter - pâlir.
2. Complétez par é ou er.
J’ai prépar… un succulent repas. Pour prépar… la sauce, j’ai mis du parmesan et j’ai ajout… de l’origan. On m’a appel… au téléphone, et j’ai arrêt… ce que j’avais commenc… . Après avoir raccroch…, Stéphane a alors profit… de ce que j’étais disponible pour me demand… de l’aid… à cherch… un livre qu’il avait égar… .
3. Donner le participe passé de ces verbes du troisième groupe.
croire - venir - sentir - pouvoir - suivre - devoir - voir.
4. Trouvez le participe passé des verbes du troisième groupe en les conjuguant à la voix passive avec un sujet féminin.
Exemple : écrire → la lettre a été écrite (ou la lettre est écrite)
prendre - dire - faire - savoir - comprendre - mettre - entendre.
5. Accordez les participes passés employés comme adjectif qualificatif.
Une enfant endormi - Des candidats venu du monde entier - Deux actrices unanimement salué. - Des actions accompli héroïquement - Un monde rempli de créatures malfaisantes - Des soldats fusillé.
1. Mettez les verbes ci-dessous au participe présent.
rouler - être - avoir - dire - connaître - ralentir - créer - faire - prendre.
2. Faites de ces verbes des adjectifs verbaux dans un groupe nominal.
Exemple : éblouir → un éclair éblouissant
bouillir - trancher - glisser - surprendre - fatiguer.
3. Dites ces participes présents sont employés comme adjectif ou comme verbe.
Mon café était brûlant. - La tempête, rompant les amarres, a emporté la barque. - Refusant toute nourriture, le malade s’est affaibli. - Voilà une histoire amusante ! - Le conducteur, voyant un tel embouteillage, rebroussa chemin.
4. Quels participes présents sont employés comme adjectif ou comme verbe ? Répondez en classant ces mots dans un tableau en deux parties.
convaincant - convainquant - fabricant - fabriquant - fatiguant - fatigant - naviguant - navigant - précédent - précédant.