La création du monde
Objectifs
- Découvrir les textes fondateurs (La Bible, Les Métamorphoses…) ainsi que les réponses qu’ils apportent à nos questions sur l'origine du monde, de l’homme…
- Distinguer science et mythe à travers une variété de textes pour mieux comprendre ce qui relève de la croyance ou de l’histoire, quand cela est possible…
- Approfondir ses connaissances grammaticales par l’étude du groupe nominal (et de ses expansions) et de la conjugaison.
Séquence
Séance 1 Comment est apparu l’univers ? (La réponse de la science)
Extrait de la revue Okapi
Objectifs : découvrir le discours explicatif, comprendre la construction du groupe nominal.
Grammaire : (re)découvrir les déterminants +le groupe nominal + exercices + évaluation 1 / évaluation 2
Lecture cursive : un article du magazine National Geographic (« Naissance d'une île »)
Séance 2 Comment est apparu l’univers ? (La réponse du conte)
Extrait de Contes des quatre vents
Objectifs : étudier le discours narratif à travers un conte explicatif
Lecture cursive : Contes et légendes de l'Égypte ancienne (« Noun et Ré »)
Séance 3 Entre science et conte
Extrait de Georges et les secrets de l'univers
Objectifs : découvrir comment littérature et science se mêlent ; poursuivre l’étude du groupe nominal.
Grammaire : le groupe nominal et ses expansions (l’adjectif qualificatif épithète et le complément du nom) + exercice + évaluation
Notre place dans l'univers (diaporama)
EVALUATION DE MI-SÉQUENCE
Séance 4 Comment naît le conte ?
Extrait de Mon premier Larousse
Objectifs : comprendre l'origine du conte, son rapport au réel
Lecture cursive : Mon premier Larousse
Rédaction : écrire une histoire imaginaire basée sur des faits réels comme dans Mon premier Larousse.
Séance 5 La création de l’univers en sept jours (La réponse de la religion)
Extrait de la Genèse (in La Bible)
Objectifs : Découvrir un récit de la création ; réviser le présent du subjonctif et de l'impératif.
Conjugaison : forme et valeurs du présent du subjonctif et de l'impératif + exercices + évaluation
Étude du nombre sept (la semaine, les sept merveilles du monde, les sept péchés capitaux)
Séance 6 Au commencement du monde
Extrait de Mythologie grecque de François Busnel
Objectifs : découvrir le récit romain de la création ; comprendre ce qu'est un mythe.
Lecture cursive : un extrait des Métamorphoses d'Ovide
Définition du mythe.
Séance 7 Il était une fois l'homme (Quand la vie devient une aventure)
Étude du générique du dessin animé Il était une fois l’homme
Objectifs : séance d’introduction et analyse de l’image
Évaluation finale