Cours de grammaire (troisième)

1. Grammaire

L'analyse de la phrase

• Les propositions subordonnées circonstancielles de concession et d'opposition
• Les propositions subordonnées circonstancielles de condition (incluant si et le système hypothétique)
• Les types et les formes de phrases
• Les paroles rapportées

Les classes de mots

• Les conjonctions de subordination
• que : révision de ses différentes classes grammaticales (pronom interrogatif, relatif, adverbe, conjonction de subordination, « béquille » du subjonctif)

Les fonctions

• L'attribut du COD (sa distinction d'avec l'épithète : son extériorité par rapport au groupe nominal COD ; les verbes qui l'introduisent)
• les groupes nominaux compléments circonstanciels de condition, d’opposition et de concession

La grammaire du verbe

• Le subjonctif passé et imparfait
• Le subjonctif dans les subordonnées relatives
• Le subjonctif en proposition subordonnée circonstancielle (concession, condition, cause niée, but, temporelles du type avant que)
• Le conditionnel : (approfondissement)
• Les périphrases verbales (aller + infinitif, venir de + infinitif, faire + infinitif, laisser + infinitif, devoir + infinitif)

Initiation à la grammaire du texte

• Les reprises nominales et pronominales
• Thème (ce dont on parle) et propos (ce qu'on dit sur le thème)
• L'emphase (mise en valeur du thème par son détachement, mise en valeur du propos par le présentatif)

Initiation à la grammaire de l'énonciation

• Les mots qui prennent sens dans la situation d'énonciation (les embrayeurs)
• Les mots renvoyant à l'énonciateur, à ses sentiments, à ses croyances (les modalisateurs)
• Le signe
• Initiation à l'implicite (les présupposés et les sous-entendus)

2. Orthographe

Orthographe grammaticale

• L'accord de l’attribut du COD
• Le participe présent et l’adjectif verbal
• L'accord du participe passé (suivi d'un infinitif, des verbes pronominaux...)
• L'orthographe et l’accord de demi, leur, même, quelque(s), quel(s) que, quelle(s)…que, tout

Orthographe lexicale

• Le doublement des consonnes
• Les familles de mots irrégulières (donner/donateur, nommer/nominal,…)
• Les dérivés des mots en - ion (attention, suspension,…)

Les homophones

• du/dû, cru/crû…
• quoique/quoi…que ; quel(le) / qu'elle, quelque / quel…que…

La narration

• Étude de la narration (récit/histoire, chronologie du récit, etc.)
• Les points de vue

Les figures de style

• La comparaison et la métaphore

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À voir également

• Cours de grammaire (sixième)
• Cours de grammaire (cinquième)
• Cours de grammaire (quatrième)