Séance 1 Le prologue
Objectifs : présentation du goupil Renart et des protagonistes de l’histoire, définition du Roman de Renart et du genre littéraire, identification des références bibliques.
Séance 2 Renart et Tiecelin
Objectif : comprendre comment un thème littéraire se perpétue (d’Ésope à La Fontaine).
Lecture de la fable Le Corbeau et le Renard
Lire Le roman de Renart chez Flammarion
Séance 3 L'emploi des temps
Objectif : comprendre pourquoi et quand on utilise les principaux temps du récit (imparfait, plus-que-parfait, passé simple, présent de narration... )
Exercices + leçon + évaluation
Séance 4 La pêche aux anguilles
Objectifs : analyse du comique du passage ; étude des temps verbaux, des figures de style ; mise en forme du dialogue.
Évaluation (le dialogue, l'imparfait, l'orthographe)
Séance 5 De la phrase simple à la phrase complexe
Objectifs : comprendre l'opposition phrase simple/phrase complexe ; différencier juxtaposition, coordination et subordination ; opposer propositions subordonnées relative et propositions subordonnées conjonctives.
Exercices + leçon sur les propositions juxtaposées et coordonnées / leçon sur les propositions subordonnées + évaluation
Séance 6 Renart chez dame Hersent
Objectifs : étude du comique, découverte de la parodie
Lecture cursive de Renart et le berger
Séance 7 Le puits
Objectifs : étude du comique ; découverte de plusieurs figures de style.
Brève lecture analytique et récitation de la fable Le Renard et le Bouc
Séance 8 Le combat de Renart et d'Ysengrin
Objectifs : découvrir le jugement de dieu dans le roman, et analyser la parodie, la satire
Diffusion et lecture analytique d'un extrait de Sacré Graal
Leçon 2
Séance 9 Les figures de style dans Le Roman de Renart ( bilan )
Objectif : Faire le bilan de l'ensemble des figures étudiées dans les divers extraits de la séquence.