Séance 1 Qu'est-ce qu'un monstre ?
Objectif : regarder un diaporama afin de définir la monstruosité.
Séance 2 Montrer le monstre
Objectifs : mieux comprendre la notion de monstruosité à travers la diffusion d'un extrait de Freaks de Tod Browning
Lecture cursive de La mère aux monstres de Guy de Maupassant et des comprachicos (extrait de L'Homme qui rit) de Victor Hugo
Extraits du film Monstres & cie et de bandes-annonces de The Elephant man
Séance 3 La créature
Frankenstein ou le Prométhée moderne (extrait du chapitre V)
Objectif : étude du portrait fixe, des temps verbaux, des adjectifs qualificatifs
Recherche sur Prométhée + Questionnaire
Exercices + Leçon + Évaluation sur les adjectifs qualificatifs
Séance 4 Le comte
Dracula (extrait)
Objectif : étude du portrait par touches successives, de la comparaison et de la métaphore
Leçon sur la comparaison et la métaphore + exercice + évaluation
Séance 5 Le récit de Théramène
Phèdre (extrait)
Objectif : étudier le rôle de la description, introduction au genre de la tragédie
Séance 6 La laideur
« Crapaud-boudin » de Pierre Desproges
Objectif : étude de la caricature et des ressorts du comique, révision des valeurs de l'imparfait
Leçon sur les valeurs de l'imparfait + exercices + évaluation
Récitation : "Le crapaud" de Tristan Corbière
Séance 7 L'individu monstrueux
La Thénardier ou Mme Vauquer
Objectif : étude du rôle et des effets du portrait, de l'individu comme monstre ; étude des expansions du nom
Exercices + évaluation sur les expansions
Séance 8 Journal d'un monstre
Lecture analytique d'un extrait du Journal d'un monstre de Richard Matheson
Objectif : découvrir un récit dans lequel les événements sont perçus du point de vue du monstre, un enfant de 8 ans.
Évaluation finale
Niveau quatrième